"El BLOG DE TERCERO" es un espacio virtual donde se comparten los trabajos realizados por los alumnos de tercer grado de la Esc.N°26 D.E. 4,donde se utilizan diferentes herramientas y programas informáticos.
Te invitamos a visitar nuestro blog y hacer tus comentarios.
¡Que lo disfruten!
os
alumnos de 3° B, crearon atrapasueños junto a la profesora Mónica de
Artesanal y Técnica, utilizando lanas de colores como materiales y
aplicando la técnica de entrelazado cubriendo los círculos de cartón.
Decoramos nuestro salón con las producciones realizadas. Bloque: Materiales Ideas
básicas: Las personas tienen distintas clases de técnicas para dar
forma a los objetos y realizar constucciones utilizando distintos materiales.
Los alumnos de 3° B realizaron una caminata junto a la profesora de Inglés Marta y a la señorita del grado.
Partieron desde la escuela hasta llegar a la Plaza Grierson ubicada en la calle San Juan en el barrio de San Telmo. El objetivo de la clase fue observar los locales que se encuentran sobre la avenida cercanos a nuestra escuela, como el Museo de Arte Contemporáneo, Museo de Arte Moderno, Estacionamiento, Panadería, Plaza,Restaurantes; entre otros.
Además localizaron los lugares en un plano, mencionando los lugares en inglés.
Morena y María editaron un perfil de facebook, creando uno nuevo. Durante el mes de junio los alumnos de tercero estuvieron investigando sobre la vida de Manuel Belgrano, destacando su papel importante en nuestra historia. Con la información recabada armaron un perfil de facebook utilizando como recurso el programa Paint.
Empezamos en el mes de junio a trabajar sobre la vida de Manuel Belgrano, quién fue en nuestra historia y porqué lo recordamos.
Los chicos armaron un mural sobre la vida de Belgrano. Investigaron el el libro de Conocimiento del mundo, formulando preguntas a un texto y respondiendo. Además vieron Zamba y también buscaron imágenes en internet.
Los alumnos de 3° B estuvieron trabajando con el programa FLIXPRESS,con el cual diseñaron una invitación digital para el acto del 25 de mayo, editando el texto, la música y presentación.
Conversamos sobre la fecha y además pensamos en algunos trabajos y profesiones de la época colonial y de la actualidad.
Con el programa PIZAP, los alumnos armaron un collage con fotos de oficios y profesiones.
COLLAGE DE TRABAJOS DE LA ÉPOCA COLONIAL Y DE LA ACTUALIDAD
La escuela 26 Hipólito Yrigoyen participó de una instancia musical, donde un grupo de músicos de la Parroquia San Ignacio de Loyola, nos acercó en esta oportunidad dos instrumentos musicales: el violín y el violoncello.
Escuchamos algunas canciones conocidas y conocimos de qué se trata la escuela orquesta.
Invitaron a los alumnos a tomar clases de instrumentos y de canto, y así poder formar parte de su orquesta.
Luciana y Mirko presentaron una red conceptual,utilizando el programa POPPLET.
A partir de la búsqueda de imágenes, videos y de información,los alumnos armaron una red conceptual. Otro grupo de alumnos presentó la siguiente red:
Los alumnos de tercero B, participaron de un taller de convivencia, donde se vieron reflejadas distintas situaciones de conflictos entre pares.
Cada alumno contó algun conflicto que se le presentó en algun momento y juntos, mediante el intercambio de ideas, armamos un afiche para el salón.
La idea fundamental del taller es poder expresar mediante la palabra, aquello que nos molesta, tratando de entendernos y fomentando los valores entre personas.
Algunos conflictos presentados fueron:
la burla
la mentira
la discriminación
la falta de respeto
" La palabra nos acerca para tratar de entendernos"
Los alumnos de tercer grado trabajaron el Día de los Veteranos y Caídos en la Guerra de Malvinas, a partir de la observación de un video: " ZAMBA EN MALVINAS" Conversamos mucho sobre los hechos ocurridos en esa fecha, reflexionando y pensando en valores importantes que ayudan a la convivencia pacífica entre los intereres de los páises. Conocimos el programa TAGXEDO, una herramienta para crear nubes de palabras de fácil uso, con amplias características para personalizar nuestros gráficos, permitiéndonos cambiar el contenido y forma de nuestra nube, la dirección de las palabras, la letra y su color. Elegimos una paloma, símbolo de la paz. Aquí les presentamos nuestra producción colaborativa:
En plástica junto al Profesor Ezequiel, los alumnos confeccionaron mediante la expresión libre, títeres de cartulina y palitos de helado. Ahora en Prácticas del Lenguaje, realizarán la descripción de los personajes.
Durante el mes de marzo trabajamos con los cuentos prohibidos, que no se podían leer en la época del golpe de Estado de 1976.
Los alumnos leyeron distintos cuentos y trabajaron los valores de la libertad, la tolerancia y la verdad.
Observaron un cortometraje del cuento Ana Verdad, de Francisco Hinojosa.
Ana persigue una mariposa y de repente se encuentra en otra dimensión, donde sus derechos no son respetados, perdiendo su identidad y libertad.
Los alumnos de 3° B trabajaron con el Programa Make Belief Comixs, transformando este cuento en formato de historieta.
*Este año los alumnos de tercero trabajarán los días lunes con la profesora Verónica. Comenzaron con actividades de improvisación, a partir de la representación espontánea de algunos cuentos tradicionales, como Caperucita Roja.